استبعاد مدير مدرسة بنبروه لعدم جاهزيتها.. وقبيصي: لا تهاون مع المقصرين
قام الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية، اليوم الخميس ، بجولة ميدانية بعدد من مدارس إدارة نبروه التعليمية لمتابعة الاستعدادات النهائية لانطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027، والتأكد من تنفيذ التعليمات الخاصة بتجهيز المدارس واستقبال الطلاب.
متابعة الاستعدادات داخل المدارس
وشملت الجولة مدارس يونس الصباح الابتدائية، ومحمود علي حسن القربة للتعليم الأساسي، وأشرف جاويش الثانوية، والشهيد عبد الستار فراج للتعليم الأساسي، حيث تابع وكيل الوزارة جاهزية الفصول والمرافق، ووصول الكتب، وإعداد قوائم الفصول والجداول الدراسية، إلى جانب أعمال النظافة والصيانة والانضباط الإداري والتعليم داخل المدارس.
وأكد قبيصي أن المتابعة الميدانية تستهدف الوقوف على الوضع الحقيقي داخل المدارس، والتأكد من قيام كل مسئول بالمهام المكلف بها، مشددًا على أن التقارير المكتبية لا تغني عن المتابعة الفعلية على أرض الواقع.
استبعاد مدير مدرسة الشهيد عبد الستار فراج
وخلال تفقد مدرسة الشهيد عبد الستار فراج للتعليم الأساسي، رصد وكيل الوزارة عدم اكتمال عدد من الاستعدادات الخاصة بالعام الدراسي، من بينها عدم الانتهاء من طباعة قوائم الفصول وعدم توزيع جداول الحصص، بالإضافة إلى عدم تواجد المعلمين مع الطلاب داخل الفصول.
وقرر قبيصي استبعاد مدير المدرسة واتخاذ الإجراءات القانونية المناسبة وفقًا للقواعد، بسبب عدم جاهزية المدرسة لاستقبال العام الدراسي وعدم أداء المهام والواجبات الوظيفية بالشكل المطلوب.
إشادة بمديرة مدرسة أشرف جاويش
وفي المقابل، أشاد وكيل الوزارة بمستوى الاستعداد والتنظيم داخل مدرسة أشرف جاويش الثانوية، ووجه الشكر لمديرة المدرسة على ما قدمته من جهود لضمان جاهزية المدرسة واستقبال الطلاب، إلى جانب المشاركة في اليوم التعريفي.
وقال قبيصي إن مدير المدرسة يمثل محورًا أساسيًا في تحقيق الانضباط داخل المؤسسة التعليمية، مطالبًا جميع مديري المدارس بالوجود والمتابعة المستمرة والتعامل السريع مع أي ملاحظات قبل بدء الدراسة.
استمرار الجولات قبل بدء الدراسة
وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية على أنه لا تهاون مع أي مسئول يثبت تقصيره في أداء واجباته، مؤكدًا استمرار الجولات الميدانية على المدارس بمختلف الإدارات التعليمية حتى اكتمال جميع عناصر الاستعداد للعام الدراسي الجديد.
وأوضح أن الهدف هو ضمان توفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة للطلاب، مع تقدير العاملين الذين يبذلون جهودًا واضحة في تجهيز مدارسهم وتحمل مسئولياتهم استعدادًا لبدء الدراسة.


