من داخل اللجان.. رئيس جامعة المنيا يتابع انتظام امتحانات 4 كليات
هل تشهد تسريب؟.. «التعليم» تكشف مفاجآت عن أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026
يبدأ نحو 2 مليون و22 ألف طالب وطالب، امتحانات الشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الثاني للعام الحالي 2025 - 2026، غدًا الخميس 4 يونيو 2026.
امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026
وأكدت المديريات التعليمية الانتهاء من جميع التجهيزات الخاصة بـ امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026 ، بما يشمل إعلان الجداول داخل المدارس وعبر الصفحات الرسمية للإدارات التعليمية، إلى جانب تجهيز اللجان الامتحانية وتأمينها وتزويدها بالمراوح ووسائل الراحة اللازمة.
الانتهاء من إعداد وطباعة أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية
كشفت مصادر بمديريات التربية والتعليم أن أعمال إعداد وطباعة أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية انتهت بالكامل داخل المطابع السرية التابعة لكل مديرية تعليمية، تمهيدًا لتوزيعها على اللجان وفق الجداول المعتمدة.
وأوضحت المصادر أن الأسئلة خضعت لمراجعات دقيقة من لجان متخصصة لكل مادة دراسية تحت إشراف موجهي ومستشاري المواد، للتأكد من مطابقتها لتعليمات وزارة التربية والتعليم والمواصفات الفنية المعتمدة.
سرية كاملة حتى دخول اللجان
وشددت المصادر على أن الامتحانات تخضع لإجراءات تأمين مشددة، حيث تُحفظ الأسئلة في سرية تامة، ولن يتم الاطلاع عليها إلا داخل اللجان الامتحانية صباح يوم الاختبار، بما يضمن نزاهة العملية الامتحانية ومنع أي محاولات للتسريب.
تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الإعدادية 2026
تُعقد امتحانات الشهادة الإعدادية هذا العام بنظام البوكليت، الذي يعتمد على دمج ورقة الأسئلة وكراسة الإجابة في كتيب واحد، مع تخصيص مساحة للإجابة أسفل كل سؤال، بما يسمح للطالب بالإجابة مباشرة داخل نفس الورقة.
ويستهدف تطبيق النظام تحقيق عدة أهداف، أبرزها:
- الحد من الغش داخل اللجان.
- تقليل فرص تسريب الامتحانات.
- تنظيم عملية الامتحان والتصحيح.
- توفير الوقت والجهد للطلاب والمصححين.
- ضمان دقة رصد الدرجات.
وأكدت المصادر أن المديريات التعليمية تولي اهتمامًا كبيرًا بمواجهة جميع محاولات الغش، خاصة مع تزايدها خلال السنوات الماضية في امتحانات الشهادة الإعدادية.
وزير التعليم: الأسئلة من داخل الكتاب المدرسي فقط
من جانبه، شدد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة إحكام السيطرة على اللجان الامتحانية وضبط سير الامتحانات بما يضمن تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
وأكد الوزير أهمية خروج النتائج معبرة عن المستوى الحقيقي للطلاب، مع الالتزام الكامل بالانضباط داخل اللجان، موجّهًا بضرورة اختيار رؤساء اللجان بدقة لضمان الحيادية والشفافية.
كما شدد على أن جميع أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية ستكون من داخل الكتاب المدرسي والمناهج المقررة، دون الخروج عن المحتوى الدراسي المعتمد.
