التعليم: لا تغيير في مواعيد امتحانات الترم الثاني وخطة زمنية لجميع الصفوف

شهدت الساحة التعليمية خلال الأيام الأخيرة حالة من الجدل الواسع، بعدما تزايدت تساؤلات الطلاب وأولياء الأمور بشأن إمكانية تعديل أو تأجيل موعد امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام 2025/2026. 

وتداولت بعض الأنباء غير المؤكدة عبر منصات التواصل الاجتماعي، ما أثار حالة من القلق والترقب داخل البيوت المصرية، خاصة مع اقتراب نهاية العام الدراسي.

وفي ظل هذه الأجواء، تصاعدت المطالب ببيان رسمي يضع حدًا للتكهنات، ويوضح الصورة بشكل دقيق، وهو ما دفع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى الخروج بتوضيح حاسم لإنهاء الجدل الدائر.

أكدت وزارة التربية والتعليم بشكل قاطع أنه لم يتم إصدار أي قرارات رسمية تتعلق بتغيير أو تعديل موعد امتحانات الترم الثاني 2026، مشددة على أن كل ما يتم تداوله خارج الإطار الرسمي لا أساس له من الصحة.

وأوضحت الوزارة أن المواعيد المعلنة سابقًا ضمن الخريطة الزمنية المعتمدة للعام الدراسي الحالي تظل سارية دون أي تغيير، مؤكدة التزامها الكامل بتنفيذ الجدول المحدد مسبقًا، بما يضمن استقرار العملية التعليمية وعدم إرباك الطلاب

جدول امتحانات النقل: منتصف مايو نقطة البداية

وفقًا للخريطة الزمنية الرسمية، تبدأ امتحانات نهاية العام لصفوف النقل اعتبارًا من يوم 16 مايو 2026، وتستمر حتى 24 مايو 2026، وهي الفترة التي تم اعتمادها منذ بداية العام الدراسي.

ويشمل هذا الجدول طلاب المراحل الابتدائية والإعدادية (باستثناء الشهادة الإعدادية) وكذلك الصفين الأول والثاني الثانوي، مع تركيز الوزارة على تنظيم الامتحانات بما يراعي التوزيع العادل للمقررات الدراسية.

الشهادة الإعدادية: مواعيد مستقلة في يونيو

أما بالنسبة لطلاب الشهادة الإعدادية، فقد حُددت لهم مواعيد مختلفة، حيث تنطلق امتحاناتهم يوم 4 يونيو 2026، وتستمر حتى 11 يونيو 2026.

وتأتي هذه المواعيد في إطار تنظيم العملية الامتحانية بشكل منفصل لهذه المرحلة، نظرًا لأهميتها باعتبارها مرحلة فاصلة في المسار التعليمي للطلاب، ما يتطلب استعدادات خاصة على مستوى الإدارات التعليمية والمديريات.

ضوابط إعداد الامتحانات: من داخل المنهج فقط

شددت الوزارة على أن جميع امتحانات الترم الثاني سيتم إعدادها من داخل المناهج الدراسية المقررة التي تم تدريسها فعليًا خلال الفصل الدراسي الثاني، دون الخروج عن الإطار الرسمي للكتب المدرسية.

كما أكدت ضرورة الالتزام بوضع أسئلة تقيس الفهم والاستيعاب، مع الابتعاد التام عن أي موضوعات تحمل طابعًا جدليًا، خاصة في القضايا السياسية أو الدينية، لضمان بيئة امتحانية عادلة ومحايدة لجميع الطلاب.

تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي: نظام مرحلي منضبط

وفيما يتعلق بطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، أوضحت الوزارة تفاصيل نظام التقييم الخاص بهم، والذي يعتمد على مرحلتين أساسيتين:

التقييم المبدئي: يبدأ من 20 أبريل 2026 ويستمر حتى 22 أبريل 2026، بهدف قياس مستوى الطلاب قبل التقييم النهائي.

التقييم النهائي: يُعقد خلال الفترة من 11 مايو 2026 حتى 13 مايو 2026، ويشمل جميع المواد الدراسية، بما في ذلك الأنشطة والمواد غير المضافة للمجموع، مثل المهارات العملية والمستوى الرفيع واللغة الثانية.

ويأتي هذا النظام في إطار تطوير أساليب التقييم للصفوف الأولى، بعيدًا عن الامتحانات التقليدية، مع التركيز على تنمية المهارات الأساسية لدى الطلاب.