«التعليم قضية أمن قومي».. فيصل أبو عريضة يشيد بتوجيهات الرئيس لتأهيل المعلمين وقيادات المدارس

أكد النائب فيصل أبو عريضة، عضو مجلس النواب عن حزب حماة الوطن وعضو لجنة الإدارة المحلية بمجلس النواب، أن اجتماع الرئيس عبد الفتاح السيسي مع وزير التربية والتعليم ومدير الأكاديمية العسكرية المصرية، والذي تناول الجهود المشتركة بين مختلف أجهزة الدولة المعنية لرفع مستوى آليات انتقاء وإعداد الكوادر العاملة بالمدارس المصرية، يؤكد أن الدولة تتعامل مع ملف التعليم باعتباره قضية أمن قومي.

وأشار أبو عريضة إلى أن إعداد وانتقاء المعلم وفق معايير متقدمة يمثل المدخل الحقيقي لأي إصلاح تعليمي حقيقي، مؤكدًا أهمية التركيز على العنصر البشري باعتباره أحد الركائز الأساسية لتطوير منظومة التعليم.

الربط بين تأهيل المعلم وتحسين مخرجات التعليم

وأوضح أبو عريضة، أن أهمية هذا التوجه تتمثل في الربط المباشر بين تأهيل المعلم ومدير المدرسة وبين تحسين مخرجات العملية التعليمية.

وأشار إلى أن قرار صرف العلاوة الشهرية لمن اجتازوا دورات الأكاديمية العسكرية المصرية، التي استغرقت من 3 إلى 6 أشهر، إلى جانب البرنامج التدريبي بالتعاون مع جامعة هارفارد لتأهيل 220 من قيادات المدارس، والتعاون مع جامعة هيروشيما لنقل الخبرة اليابانية، من شأنه تحقيق مكاسب كبيرة في تطوير منظومة التعليم.

وأضاف، أن هذه الخطوات تسهم في رفع كفاءة الإدارة المدرسية وغرس ثقافة الانضباط والجودة داخل المدارس، كما تمثل نقلة نوعية في بناء قيادات مدرسية قادرة على إدارة المدارس بكفاءة.

التجربة المصرية في إصلاح التعليم أمام اليونيسف

وأضاف عضو مجلس النواب، أن عرض التجربة المصرية في إصلاح التعليم أمام منظمة اليونيسف في نيويورك، وما حققته الدولة من خفض كثافات الفصول وسد العجز في المعلمين وعودة نسبة الحضور إلى 87%، إلى جانب إدخال البرمجة والذكاء الاصطناعي في المرحلة الثانوية، يعكس أن مصر باتت تمتلك نموذجًا متكاملًا للإصلاح.

وأشار إلى أن هذا النموذج يمكن تصديره إلى الدول الشقيقة دون تحميل موازناتها أعباء إضافية.

الاستثمار في العنصر البشري مفتاح تطوير التعليم

وأكد أبو عريضة أن الاستثمار في العنصر البشري وتعزيز كفاءة القيادات التربوية يمثل السبيل لتوفير تعليم عالي الجودة وإعداد أجيال قادرة على المنافسة ومواكبة متطلبات المستقبل.

وشدد على دعم البرلمان الكامل لكل الخطوات التي تستهدف تطوير المدرسة المصرية وتحسين نواتج التعلم.