إشادة وزير التعليم العالي بإنجازات خالد عبدالغفار وأيمن عاشور أمام البرلمان

أشاد الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بأداء الوزيرين السابقين خالد عبد الغفار وأيمن عاشور، مؤكدًا أن ما تحقق في منظومة التعليم العالي والبحث العلمي خلال السنوات الماضية يمثل قاعدة قوية للبناء عليها واستكمال جهود التطوير.

إشادة وزير التعليم العالي  بإنجازات خالد عبدالغفار وأيمن عاشور أمام البرلمان

وجاءت إشادة قنصوة خلال مشاركته في اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، المنعقد اليوم الإثنين، لمناقشة تطوير منظومة التعليم الفني والتوسع في التعليم التكنولوجي، حيث أكد أهمية الحفاظ على استمرارية السياسات الناجحة وتعزيز ما تحقق من إنجازات في قطاع التعليم العالي.

وتعد هذه الإشادة سابقة لافتة في المشهد الوزاري، إذ نادرًا ما يحرص وزير جديد على توجيه رسائل تقدير علنية لأسلافه تحت قبة البرلمان، بما يعكس تقديرًا للجهود المتراكمة وإيمانًا بأن تطوير التعليم مشروع وطني ممتد لا يرتبط بأشخاص بقدر ارتباطه برؤية الدولة وأهدافها الاستراتيجية.
وأكد قنصوة أن المرحلة المقبلة تستهدف تعزيز التكامل بين التعليم الفني والتكنولوجي والتعليم الجامعي، وربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل، بما يتماشى مع خطط الدولة للتنمية المستدامة وبناء كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة محليًا ودوليًا.

وأكدت المناقشات أهمية التوسع في مسارات التعليم التكنولوجي وربطها باحتياجات سوق العمل، من خلال تطوير البرامج الدراسية والتخصصات الجديدة، وتعزيز الشراكة مع القطاع الخاص والمؤسسات الصناعية، بما يضمن توفير فرص عمل حقيقية للخريجين ودعم توجه الدولة نحو التنمية المستدامة.
كما خصصت اللجنة جانبًا من اجتماعها لمتابعة أوضاع مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM)، في ظل ما تحققه هذه المدارس من نجاحات في إعداد الطلاب المتميزين علميًا، حيث تم بحث نظام التنسيق والقبول بالجامعات، والتخصصات التي تتناسب مع قدرات الطلاب، إلى جانب مناقشة آليات تقديم الحوافز المناسبة للحفاظ على الكفاءات العلمية والاستفادة منها في تنفيذ المشروعات القومية وخطط التنمية.
وتناولت اللجنة عددًا من طلبات الإحاطة المقدمة من أعضاء مجلس النواب بشأن تقييم تجربة مدارس STEM، حيث ناقشت طلب النائب لطفي شحاتة بشأن آلية التحاق خريجي المدارس بالجامعات ومدى الاستفادة من إمكاناتهم في خدمة خطط الدولة التنموية، كما استعرضت طلب النائب أحمد علاء فايد حول تداعيات القرارات التنظيمية الأخيرة الخاصة بهذه المدارس وتأثيرها على مستقبل الطلاب، بالإضافة إلى طلب النائب حسام حسن الخشت بشأن اضطراب مواعيد امتحانات مدارس المتفوقين للعام الدراسي 2026.
ويأتي هذا الاجتماع في إطار الدور الرقابي والتشريعي لمجلس النواب، وحرصه على متابعة ملفات تطوير التعليم بمختلف مراحله، والعمل على تعزيز التعاون بين الجهات المعنية، بما يسهم في بناء منظومة تعليمية حديثة ومتطورة، قادرة على إعداد أجيال تمتلك المهارات والمعارف اللازمة لمواجهة تحديات المستقبل ودعم مسيرة التنمية الشاملة في مصر.