16 يونيو.. أولى جلسات محاكمة صاحبة كافيه بتهمة التجهيز لحفل كروان مشاكل دون تراخيص
رئيس الوزراء يفتتح فعالية «مستقبل مصر في التعليم» ويستعرض خطة تطوير المناهج
يشهد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم الأربعاء، فعالية مستقبل مصر في التعليم التي تنظمها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف – مصر) ومكتب المنسق المقيم للأمم المتحدة في مصر.
وانطلقت فعاليات مؤتمر استشراف مستقبل مصر في التعليم تحت عنوان: «عرض نتائج دراسة إصلاح التعليم في مصر: الأدلة، التقدم، والرؤية المستقبلية»، وذلك بفندق ريجينس بالعاصمة الإدارية الجديدة.
فعالية مستقبل مصر في التعليم
تشمل الفعالية عرض دراسة متكاملة حول جهود إصلاح التعليم في مصر خلال العامين الماضيين، وتسليط الضوء على تطوير المناهج وأساليب التقييم الحديثة داخل المدارس المصرية.
من حضور فعالية مستقبل مصر في التعليم؟
يحضر الفعالية عدد كبير من الشخصيات الرسمية والدولية، على رأسهم: الوزير محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، ممثلون عن الأمم المتحدة، اليونيسف، اليونسكو، والبنك الدولي، رؤساء مجالس إدارة الصحف القومية، من بينهم الدكتور محمد فايز فرحات ومحمد إبراهيم الدسوقي، نواب البرلمان وخبراء التعليم من مصر ودول العالم.
بالإضافة إلى وزراء التعليم السابقون، من بينهم: هلالي الشربيني، محمد محب الرافعي، رضا حجازي، أحمد زكي بدر، رؤساء جامعات مثل جامعة القاهرة وجامعة عين شمس، وعدد من الإعلاميين والصحفيين، محافظ القاهرة، ونبيلة مكرم وزيرة الهجرة السابقة.
اقرأ أيضًا
- لمراجعة كتب البكالوريا المصرية.. وزير التعليم يوقع اتفاقية تعاون مع مؤسسة دولية
- «بكالوريا وبرمجة وذكاء اصطناعي».. «التعليم» تكشف آخر تطورات المدارس الفنية
- وزير التعليم يشارك في مائدة مستديرة لـ«اليونيسف» بلندن: التطوير يتطلب شراكات دولية
أهداف فعالية مستقبل مصر في التعليم
تناولت الفعالية نتائج دراسة موسعة حول مستوى الطلاب في مهارات القراءة واللغة العربية، ومناقشة مؤشرات أداء منظومة التعليم وخطط التطوير المستقبلية، بما في ذلك التوسع في استخدام التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في التعليم، وربط التعليم بمتطلبات سوق العمل لضمان تطوير مهارات الطلاب العملية.
تأتي هذه الفعالية في إطار الجهود الحكومية المستمرة لتعزيز جودة التعليم داخل المدارس المصرية، ورفع مستوى الطلاب وربط العملية التعليمية بالمعايير الدولية.
