إخماد حريق داخل شقة سكنية بالعمرانية دون إصابات
«خليك أنت البداية».. تعليم القاهرة تطلق فعاليات الموسم الثاني من مبادرة «بقيمنا تحلو أيامنا»
أطلقت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة فعاليات قيمة «التعاون»، ضمن الموسم الثاني من المبادرة التربوية «بقيمنا تحلو أيامنا»، بجميع مدارس المحافظة، تحت شعار «خليك أنت البداية»، بهدف ترسيخ ثقافة المشاركة والعمل بروح الفريق بين الطلاب، وتعزيز السلوكيات الإيجابية داخل المجتمع المدرسي.
وتستهدف المبادرة تعزيز مفهوم التعاون باعتباره سلوكًا يوميًا يقوم على تبادل الأفكار وتكامل الجهود، وترسيخ أهمية العمل الجماعي في تحقيق الأهداف المشتركة وتحويلها إلى إنجازات ملموسة.
همت أبو كيلة: التعاون ركيزة أساسية في بناء شخصية الطالب
وأكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أن غرس قيمة التعاون في نفوس الطلاب يمثل ركيزة أساسية في بناء الشخصية الإيجابية، وإعداد جيل يدرك أهمية المشاركة وتحمل المسؤولية واحترام جهود الآخرين.
وأوضحت أن دور المدرسة لا يقتصر على تقديم التعلم الأكاديمي فقط، بل تمثل بيئة تربوية متكاملة يتعلم فيها الطالب كيفية العمل مع زملائه، والمشاركة في تحقيق النجاح، ليكون عنصرًا فاعلًا وإيجابيًا في مجتمعه.
أنشطة متنوعة لترسيخ قيمة التعاون بالمدارس
وتتضمن فعاليات الموسم الثاني من مبادرة «بقيمنا تحلو أيامنا» مجموعة متنوعة من الأنشطة المدرسية التي تتيح للطلاب التعبير عن قيمة التعاون وممارستها بصورة عملية، ومن أبرزها:
الإذاعة المدرسية.
الأنشطة الفنية والثقافية.
المواقف والأنشطة التفاعلية.
العمل الجماعي ومساعدة الزملاء.
المشاركة في المبادرات المدرسية.
وتركز هذه الفعاليات على توعية الطلاب بأن لكل فرد دورًا في نجاح الفريق، وأن اختلاف القدرات والأفكار يمثل مصدر قوة للعمل الجماعي، ويسهم في تحقيق الأهداف المشتركة.
تعليم القاهرة تدعو الطلاب والأسر للمشاركة في نشر ثقافة التعاون
ودعت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة الطلاب والمعلمين والإدارات المدرسية والأسر إلى المشاركة في نشر قيمة التعاون، والعمل على تحويلها من مجرد كلمات وشعارات إلى سلوك يومي يظهر داخل الفصول الدراسية والأنشطة المدرسية ومختلف التعاملات.
وتأتي هذه الفعاليات تحت شعار «إيد واحدة.. هدف واحد»، تأكيدًا على أن التعاون يسهم في تكامل القدرات، وتعزيز الروابط الإنسانية، وترسيخ روح المشاركة، وتحقيق النجاح المشترك داخل المجتمع المدرسي.
