إخماد حريق داخل شقة سكنية بالعمرانية دون إصابات
كيف تتعامل مع الانتقادات السلبية؟.. التعليم العالي تقدم نصائح لطلاب الجامعات
أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي حلقة جديدة من سلسلة «خطوة لقدام»، تحت شعار «طوّر نفسك.. طوّر مهاراتك»، بهدف توعية طلاب الجامعات بمهارات التعامل مع النقد، ومساعدتهم على الاستفادة من الملاحظات الإيجابية والبناءة، دون التأثر بالتعليقات السلبية التي تستهدف التقليل من قدراتهم أو النيل من ثقتهم بأنفسهم.
وتأتي الحلقة الجديدة في إطار جهود الوزارة لتنمية المهارات الشخصية لدى الشباب الجامعي، تنفيذًا لتوجيهات الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بشأن تعزيز وعي الطلاب وتطوير قدراتهم على التعامل مع المواقف والتحديات المختلفة.
كيف يتعامل طلاب الجامعات مع النقد؟
وتركز الحلقة الجديدة من سلسلة «خطوة لقدام» على أهمية الاستماع إلى النقد وفهم مضمونه قبل التسرع في الرد، مع توضيح الفارق بين الملاحظات البناءة التي تسهم في تحسين الأداء وتطوير المهارات، والانتقادات التي تستهدف التجريح الشخصي.
كما توجه الحلقة الطلاب إلى ضرورة الاستفادة من الآراء الموضوعية التي تساعدهم على تطوير قدراتهم وتحسين أدائهم، مع عدم السماح للتعليقات السلبية بالتأثير على ثقتهم بأنفسهم أو تقديرهم لإمكاناتهم.
عادل عبد الغفار: التعامل الواعي مع النقد يعزز ثقة الطلاب بأنفسهم
وفي هذا السياق، أكد الدكتور عادل عبد الغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية تدريب الطلاب على التعامل الواعي مع النقد، والاستفادة من الملاحظات التي تسهم في تطوير أدائهم وتنمية مهاراتهم الشخصية.
وأشار إلى ضرورة التمييز بين النقد الموضوعي والتجريح الشخصي، بما يساعد الطلاب على تعزيز الثقة بالنفس، وتقبل وجهات النظر المختلفة، والاستمرار في العمل لتحقيق أهدافهم.
فيديوهات قصيرة وإنفوجرافات لتنمية مهارات الشباب الجامعي
وتقدم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي سلسلة «خطوة لقدام» من خلال الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي، بالاعتماد على محتوى توعوي مبسط يتضمن مقاطع الفيديو القصيرة والإنفوجرافات.
وتهدف السلسلة إلى تعريف طلاب الجامعات بمجموعة متنوعة من المهارات الحياتية والشخصية التي تساعدهم على بناء شخصياتهم وتطوير قدراتهم، وتمكنهم من التعامل بفاعلية مع المواقف المختلفة داخل الجامعة وخارجها.
