التعليم تشعل الجدل.. حرمان طلاب المدارس الخاصة والمنازل والخدمات من التابلت المدرسي 2026-2027

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات جديدة وعاجلة بشأن تنظيم توزيع أجهزة الحاسب اللوحي «التابلت» على الطلاب والمعلمين والفئات المستهدفة بالمرحلة الثانوية، وذلك اعتبارًا من العام الدراسي 2026-2027، في إطار خطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز الاعتماد على التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية.

ووجّه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المديريات والإدارات التعليمية والمدارس الثانوية بضرورة الالتزام بالضوابط والإجراءات المحددة لتوزيع الأجهزة، مع توضيح الفئات المستحقة للاستلام، وتحديد مسؤوليات الجهات المعنية بعملية التسليم، بما يضمن تنظيم الإجراءات ووصول الأجهزة إلى المستهدفين وفق القواعد المعتمدة.

وتضمنت التعليمات عدم تسليم أجهزة التابلت لطلاب المدارس الخاصة، وطلاب المنازل والخدمات والعمال، مع تحديد المدارس الحكومية والفئات التعليمية والإدارية التي يحق لها استلام الأجهزة، إلى جانب وضع ضوابط للتعامل مع التابلت باعتباره عهدة شخصية تستمر طوال الفترة المحددة في التعليمات.

وأكدت الوزارة، في كتاب دوري رسمي، أن تنظيم عملية توزيع أجهزة الحاسب اللوحي يأتي ضمن جهود تطوير التعليم، لا سيما في المرحلة الثانوية، سواء بمدارس التعليم الثانوي العام أو مدارس التعليم الفني والتكنولوجي التي تطبق برامج البكالوريا التكنولوجية بنظامي السنوات الثلاث والخمس.

وأوضحت التعليمات أن توفير الأجهزة التكنولوجية للطلاب والمعلمين والفئات المستهدفة يستهدف دعم العملية التعليمية، والاستفادة من الإمكانات الرقمية في تطوير أساليب التعلم والتدريس، بما يتماشى مع توجهات الوزارة لتحديث المنظومة التعليمية.

وشددت الوزارة على ضرورة التزام جميع الجهات المعنية، بما في ذلك المديريات والإدارات التعليمية والمدارس والعاملون بها والطلاب المستحقون، بالتعليمات المنظمة لتوزيع الأجهزة، مع مراعاة الضوابط المحددة لكل فئة، واستكمال الإجراءات الرسمية المطلوبة عند الاستلام

حددت وزارة التربية والتعليم الفئات التي لا يشملها تسليم أجهزة التابلت المدرسي، حيث نصت التعليمات على عدم تسليم الأجهزة إلى الطلاب والمعلمين بالمدارس الخاصة.

كما تضمنت الضوابط عدم تسليم أجهزة التابلت إلى طلاب المنازل والخدمات والعمال، وهو ما يعني قصر التوزيع على الفئات المحددة بالكتاب الدوري، وفقًا لنوعية المدرسة وطبيعة الدراسة والمهام الوظيفية للفئات المستهدفة.

ويأتي تحديد الفئات المستحقة وغير المستحقة في إطار تنظيم عملية توزيع الأجهزة، وضمان الالتزام بالقواعد التي وضعتها الوزارة بشأن استخدام التابلت في المدارس والبرامج التعليمية المشمولة بالقرار.

حددت الوزارة أنواع المدارس التي يشملها توزيع أجهزة الحاسب اللوحي، وفقًا للضوابط الواردة في الكتاب الدوري، وتشمل ما يلي:

- المدارس الرسمية الحكومية: وتشمل المدارس الحكومية التي تقدم التعليم الثانوي العام وفقًا للنظم المعتمدة.
- المدارس الرسمية للغات: تدخل ضمن المدارس المستهدفة بتوزيع الأجهزة، وفقًا للقواعد المنظمة.
- المدارس الرسمية المتميزة للغات: يشملها التوزيع ضمن الفئات المدرسية المحددة بالتعليمات.
- مدارس الجمعية العامة للمعاهد القومية: يشملها التوزيع بشرط أن تكون مجهزة بالبنية التحتية اللازمة.
- مدارس التعليم الفني والتكنولوجي: تشمل المدارس التي تطبق برامج البكالوريا التكنولوجية بنظامي السنوات الثلاث والسنوات الخمس.

وبذلك، يرتبط استحقاق المدرسة لأجهزة التابلت بنوعها ومدى انطباق الشروط المحددة عليها، إلى جانب ضرورة توافر البنية التحتية المطلوبة في المدارس التي اشترطت التعليمات تجهيزها بهذه الإمكانات.

شملت الفئات المستهدفة بالاستلام طلاب المرحلة الثانوية العامة المقيدين بالمدارس التي حددتها الوزارة، إلى جانب طلاب مدارس التعليم الفني والتكنولوجي الملتحقين ببرامج البكالوريا التكنولوجية بنظامي السنوات الثلاث والخمس.

ويقتصر تسليم الأجهزة إلى الطلاب على المدارس المستهدفة التي تنطبق عليها الضوابط الرسمية، مع الالتزام بالإجراءات المحددة لإثبات الاستلام وتوثيق العهدة.

ويأتي ذلك في إطار تنظيم استخدام الأجهزة التكنولوجية داخل المنظومة التعليمية، وتحديد المسؤولية عن الأجهزة المسلّمة للطلاب طوال فترة الدراسة، وفقًا لما ورد في التعليمات الرسمية.

لم تقتصر التعليمات على الطلاب، بل حددت عددًا من الفئات العاملة بالمديريات التعليمية التي يحق لها استلام أجهزة التابلت، وتشمل:

- موجهي عموم المواد الدراسية الأساسية والتخصصية الفنية والتكنولوجية.
- مدير مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية التعليمية.
- مدير إدارة الإحصاء بالمديرية التعليمية.

ويأتي إدراج هذه الفئات ضمن المستهدفين في إطار المهام المرتبطة بمتابعة العملية التعليمية، والتطوير التكنولوجي، والإحصاءات والبيانات اللازمة لإدارة المنظومة التعليمية.

الفئات المستحقة من العاملين بالإدارات التعليمية

كما حددت الوزارة الفئات المستهدفة من العاملين بالإدارات التعليمية، والتي تشمل:

- الموجهين الأوائل للمواد الدراسية الأساسية والتخصصية الفنية والتكنولوجية.
- مدير مركز التطوير التكنولوجي بالإدارة التعليمية.
- رئيس قسم الإحصاء بالإدارة التعليمية.

وتلتزم الجهات المختصة بمراعاة الضوابط المنظمة للتسليم عند توزيع الأجهزة على هذه الفئات، والتأكد من استيفاء المستندات والإجراءات المطلوبة، بما يضمن وضوح المسؤولية عن الأجهزة المسلّمة.

مديرو المدارس ومسؤولو التطوير التكنولوجي ومعلمو المواد الأساسية ضمن المستحقين

وتضمنت التعليمات عددًا من الفئات العاملة بالمدارس الثانوية الحكومية الرسمية والرسمية للغات، إلى جانب مدارس التعليم الفني والتكنولوجي التي تطبق برامج البكالوريا التكنولوجية بنظامي السنوات الثلاث والخمس.

وتشمل هذه الفئات:

- مدير المدرسة.
- أخصائي التطوير التكنولوجي أو مسؤول التطوير التكنولوجي بالمدرسة.
- مسؤول وحدة المعلومات بالمدرسة.
- معلمو المواد الدراسية الأساسية التي تضاف درجاتها إلى المجموع لطلاب التعليم الثانوي العام، وفقًا للقرارات الوزارية المنظمة.
- معلمو المواد الدراسية والتخصصية ببرامج التعليم الفني والتكنولوجي والبكالوريا التكنولوجية.

ويعكس تحديد هذه الفئات توجه الوزارة إلى تنظيم توزيع الأجهزة وفقًا لطبيعة العمل والمسؤوليات المرتبطة بالتدريس والتطوير التكنولوجي وإدارة المعلومات داخل المدارس.

كما أكدت التعليمات ضرورة الالتزام بالقواعد المنظمة لتسليم الأجهزة لكل فئة، وعدم تجاوز الفئات المحددة في الكتاب الدوري.

وضعت وزارة التربية والتعليم ضوابط واضحة بشأن المسؤولية عن أجهزة التابلت بعد تسليمها، حيث أكدت أن الجهاز المسلم للطالب يُعد عهدة شخصية تظل في حوزته حتى انتهاء الدراسة بمرحلة الثانوية العامة، أو انتهاء الدراسة بمرحلة التعليم الفني والتكنولوجي في برامج البكالوريا التكنولوجية بنظامي السنوات الثلاث والخمس.

وبموجب التعليمات، يتحمل الطالب المسؤولية عن الجهاز طوال الفترة المحددة، وفقًا للإجراءات والقواعد المنظمة للعهدة.

أما بالنسبة إلى الفئات المستهدفة الأخرى من العاملين، فيُعتبر الجهاز المسلم لكل منهم عهدة شخصية طوال فترة عمله بالتعليم الثانوي العام أو التعليم الفني أو المديرية أو الإدارة التعليمية، بشرط عدم تغيير طبيعة العمل.

ويعني ذلك أن استمرار احتفاظ الموظف بالجهاز يرتبط باستمرار عمله في المجال أو الجهة المحددة، وعدم انتقاله إلى عمل تختلف طبيعته عن المهام التي استند إليها استحقاقه للجهاز، وفقًا لما ورد في الكتاب الدوري.

وشددت الوزارة على ضرورة مراعاة جميع الضوابط الخاصة بتسليم الأجهزة للفئات المستهدفة، مع الالتزام بالتوقيع على النموذج الموحد للاستلام.

ويهدف هذا الإجراء إلى توثيق عملية التسليم، وتحديد المسؤولية عن الجهاز، وإثبات استلامه من جانب الطالب أو الموظف المستحق، وفقًا للإجراءات المعتمدة.

كما يتعين على الجهات المسؤولة عن التوزيع التأكد من استيفاء متطلبات التسليم قبل تسليم الأجهزة، بما يضمن انتظام الإجراءات وتطبيق القواعد على جميع الفئات دون استثناء خارج الضوابط المحددة.

التعليم تلزم المديريات والمدارس بتوفير بيانات الوكيل المعتمد للأجهزة

وفي إطار تنظيم التعامل مع أجهزة التابلت بعد توزيعها، ألزمت الوزارة المديريات والإدارات التعليمية والمدارس بتوزيع عناوين وأرقام هواتف الوكيل المعتمد للأجهزة على جميع المستهدفين بالاستلام.

ويتيح هذا الإجراء للمستفيدين التعرف على بيانات الوكيل المعتمد والرجوع إليه عند الحاجة، وفقًا للإجراءات المعمول بها، كما يساعد على توفير المعلومات اللازمة بشأن الجهة المعتمدة للتعامل مع الأجهزة.

وتأتي هذه الخطوة ضمن مجموعة الإجراءات التنظيمية المصاحبة لتوزيع التابلت، والتي لا تقتصر على عملية التسليم فقط، بل تشمل أيضًا تحديد المسؤوليات وتوفير البيانات اللازمة للمستفيدين.

وألزمت التعليمات كل مديرية وإدارة تعليمية بتشكيل لجنة دائمة تختص بمتابعة جميع الأمور المتعلقة بأجهزة التابلت، بدءًا من توزيعها وتسليمها إلى المستحقين، وصولًا إلى إعادة استلامها مرة أخرى، فضلًا عن التعامل مع أي مستجدات تتعلق بهذا الملف.

ووفقًا للكتاب الدوري، تضم اللجنة ممثلين عن الإدارات والأقسام المعنية، على النحو التالي:

- عضو من المراجعة الداخلية والحوكمة.
- عضو من الشؤون القانونية.
- عضو من التعليم الثانوي العام.
- عضو من التعليم الفني.
- عضو من التطوير التكنولوجي.
- عضو من الإحصاء.
- عضو من المخازن.

اقرأ أيضاً.. وزير الخارجية يبحث في تايلاند تعزيز التعاون التجاري والاستثماري مع مصر وفتح آفاق جديدة للشراكة الاقتصادية