هل تنهي الحكومة أزمة معلمي الحصة؟.. سؤال برلماني يطالب بخطة واضحة للتعيين

في تحرك برلماني يستهدف دعم العملية التعليمية ومعالجة أزمة نقص المعلمين، تقدم النائب لطفي شحاتة، عضو مجلس النواب ووكيل لجنة التعليم والبحث العلمي، بسؤال موجه إلى الحكومة، طالب خلاله بالكشف عن خطة تقنين أوضاع معلمي الحصة والاستفادة من خبراتهم في سد العجز داخل المدارس، مع توفير الاعتمادات المالية اللازمة لضمان استقرارهم الوظيفي.

سؤال برلماني بشأن تقنين أوضاع معلمي الحصة

وأوضح النائب أن سؤاله البرلماني جاء استنادًا إلى المادة (129) من الدستور، والمادة (198) من اللائحة الداخلية لمجلس النواب، في إطار متابعة الجهود الحكومية الرامية إلى تطوير منظومة التعليم، وضمان توفير الكوادر التعليمية اللازمة لاستمرار العملية التعليمية بكفاءة.

معلمو الحصة أثبتوا كفاءتهم في مواجهة عجز المعلمين

وأكد لطفي شحاتة أن المنظومة التعليمية تعاني من نقص واضح في أعداد المعلمين، وهو ما انعكس على سير العملية التعليمية في عدد من المدارس.

وأشار إلى أن معلمي الحصة نجحوا خلال السنوات الماضية في سد جزء كبير من هذا العجز، وأثبتوا كفاءة وخبرة ميدانية في أداء مهامهم، وأسهموا في استمرار العملية التعليمية رغم عدم تمتعهم بالاستقرار الوظيفي أو المزايا التي يحصل عليها المعلمون المعينون.

وأوضح أن هذه الفئة لعبت دورًا مهمًا في دعم المدارس، الأمر الذي يستوجب وضع رؤية واضحة للاستفادة من خبراتها بصورة مستدامة.

مطالبة بالكشف عن خطة الحكومة والاعتمادات المالية

وتساءل عضو مجلس النواب عن خطة الحكومة لتقنين أوضاع معلمي الحصة، والاستفادة من خبراتهم في سد العجز داخل المدارس، بما يحقق استقرار المنظومة التعليمية ويضمن استمرارها بكفاءة.

كما طالب الحكومة بالكشف عما إذا كانت هناك اعتمادات مالية مدرجة ضمن الموازنة العامة للدولة تسمح بتعيين معلمي الحصة أو التعاقد معهم بصورة مستقرة، بما يحقق لهم الأمان الوظيفي، ويضمن استمرار الاستفادة من خبراتهم داخل المدارس.

استفسار عن الجدول الزمني لإنهاء الملف

واستفسر النائب لطفي شحاتة عن الإجراءات التي تعتزم الحكومة اتخاذها لحسم هذا الملف، مطالبًا بالإعلان عن جدول زمني واضح لإنهاء إجراءات تقنين أوضاع معلمي الحصة.

وأكد أن حسم هذا الملف يمثل خطوة مهمة نحو تحقيق الاستقرار الوظيفي لهذه الفئة، ويعزز من قدرة المدارس على مواجهة العجز في أعداد المعلمين، بما ينعكس إيجابًا على جودة العملية التعليمية.

مطالبة بسرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة

وطالب وكيل لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب الحكومة بسرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة لتقنين أوضاع معلمي الحصة، ووضع آلية عادلة تضمن الاستفادة من خبراتهم في سد العجز داخل المدارس.

كما دعا إلى توفير الاعتمادات المالية المطلوبة لتنفيذ هذه الخطوة، بما يحقق العدالة لهذه الفئة، ويدعم جهود الدولة في تطوير منظومة التعليم، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية الرامية إلى الارتقاء بالعملية التعليمية، وتحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب في مختلف المحافظات.