رئيس مجلس الإدارة
رضا سالم
رئيس التحرير
نصر نعيم

تداول امتحان اللغة الإنجليزية للشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026 بالجيزة.. والتعليم تحقق

طلاب الشهادة الإعدادية
طلاب الشهادة الإعدادية

شهدت جروبات الغش الإلكتروني على تطبيق "تليجرام"، اليوم، تداول صور زعم أنها تخص امتحان اللغة الإنجليزية للشهادة الإعدادية 2026 داخل لجان الامتحانات بمحافظة الجيزة، وذلك عقب توزيع أوراق الأسئلة داخل اللجان.

تداول امتحان اللغة الإنجليزية للشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026 الجيزة

وفور تداول الصور، بدأت غرف العمليات التابعة لمديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية المختصة متابعة ما تم نشره من تداول امتحان اللغة الإنجليزية للشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026 بالجيزة عبر جروبات الغش الإلكتروني، للتحقق من مدى صحة الصور المتداولة، وتحديد مصدرها والوصول إلى ناشرها أو مصورها حال ثبوت صحتها.

التعليم تحقق في تداول امتحان اللغة الإنجليزية للشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026 بالجيزة

وأكدت المديرية أن الإجراءات القانونية والإدارية اللازمة سيتم اتخاذها فورًا في حال التأكد من وجود أي مخالفة تتعلق بتصوير أو نشر أسئلة الامتحانات أثناء انعقاد اللجان.

متابعة مستمرة لسير امتحانات الشهادة الإعدادية

وأوضحت مديرية التربية والتعليم بالجيزة أن غرفة العمليات المركزية تتابع سير امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 على مدار الساعة، بالتنسيق الكامل مع الإدارات التعليمية المختلفة، لضمان انتظام العملية الامتحانية داخل جميع اللجان.

كما تتابع الغرف المركزية والفرعية الامتحانات لحظة بلحظة لرصد أي ملاحظات أو معوقات قد تواجه الطلاب أو القائمين على العملية الامتحانية، والعمل على التعامل معها بشكل فوري.

طلاب الإعدادية يؤدون امتحان اللغة الإنجليزية

وكان طلاب الصف الثالث الإعدادي بمحافظة الجيزة قد بدأوا اليوم أداء امتحان اللغة الإنجليزية ضمن امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025-2026، وسط إجراءات تنظيمية وتأمينية مشددة.

وجاء الامتحان بعد يوم من أداء الطلاب امتحان مادة العلوم، في إطار جدول امتحانات الشهادة الإعدادية المعتمد بالمحافظة.

وأكدت مديرية التربية والتعليم استمرار تطبيق الضوابط والتعليمات المنظمة لأعمال الامتحانات، مع التشديد على منع استخدام الهواتف المحمولة أو أي وسائل إلكترونية قد تُستخدم في تصوير أو تداول الأسئلة.

وشددت المديرية على أهمية تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، وتوفير بيئة امتحانية مناسبة تساعدهم على أداء الاختبارات في هدوء واستقرار.

تم نسخ الرابط