«التعليم حقهم».. برلماني يطالب بحل أزمة قبول طلاب التعليم الفني بالصف

تقدم النائب فيصل أبو عريضة، عضو مجلس النواب عن حزب حماة الوطن بدائرة الصف وعضو لجنة الإدارة المحلية، بطلب إحاطة إلى المستشار هشام بدوي، رئيس مجلس النواب، موجه إلى رئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن أزمة تهدد مستقبل مئات الطلاب الراغبين في الالتحاق بالتعليم الفني بنظام العمال بمركز الصف في محافظة الجيزة.

وأوضح أبو عريضة أن مركز الصف، الذي يبلغ تعداده نحو 500 ألف نسمة، يشهد أزمة هذا العام بعد رفض قبول الطلاب المتقدمين للصف الأول الثانوي الفني بنوعيه الصناعي والتجاري بنظام عمال (منازل)، بدعوى الاكتفاء بأعداد محددة وفقًا للتعليمات المنظمة للقبول.

650 طالبًا مهددون بعد تحديد القبول بـ100 طالب فقط

وأشار النائب إلى أن إجمالي الراغبين في الالتحاق بالتعليم الفني بنظام العمال يبلغ نحو 750 طالبًا وطالبة، تقدم منهم بأوراقهم بالفعل نحو 450 طالبًا وطالبة، بينما لم يتمكن 300 آخرون من التقديم، في حين أفادت إدارة التعليم الفني بإدارة الصف التعليمية بأن العدد المقرر قبوله لا يتجاوز 100 طالب فقط.

وتساءل أبو عريضة عن مصير أكثر من 650 طالبًا لن يتمكنوا من الالتحاق بالنظام، سواء من تقدموا بأوراقهم أو لم تتح لهم فرصة التقديم، مؤكدًا أن هذه الفئة تضم الحاصلين على الشهادة الإعدادية الذين مر على حصولهم عليها أكثر من عام دراسي، إلى جانب الطلاب الذين استنفدوا مرات الرسوب في التعليم الفني، ولا يتوافر أمامهم مسار تعليمي آخر سوى نظام العمال.

طلب استثناء عاجل لإنقاذ مستقبل الطلاب

وأكد أبو عريضة أن عدم قبول هؤلاء الطلاب يهدد مستقبلهم التعليمي، وقد يدفعهم إلى التسرب من التعليم، بما يتعارض مع توجهات الدولة والقيادة السياسية بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي للقضاء على التسرب ودعم التعليم الفني باعتباره أحد مسارات التنمية.

وطالب النائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالموافقة على استثناء عاجل للعام الدراسي الحالي، يسمح بقبول جميع الطلاب الراغبين في الالتحاق، والبالغ عددهم نحو 750 طالبًا وطالبة، دون التقيد بالعدد المحدد، داخل المدارس الفنية الصناعية والتجارية بمركز الصف بنظام عمال (منازل).

وشدد أبو عريضة على أهمية التحرك للحفاظ على مستقبل الطلاب، وتجنب حرمان مئات الأسر من فرصة استكمال أبنائها للتعليم، معربًا عن ثقته في حرص الوزارة على مصلحة الطلاب وإيجاد حل للأزمة.