محمد صلاح يُرزق بمولود ذكر
«ثلثي المجموع».. خبير تربوي يكشف «أصعب سنة» في البكالوريا المصرية
أكد الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي، أن الصف الثاني الثانوي يمثل أصعب سنة في نظام البكالوريا المصرية من حيث الوزن النسبي للدرجات، موضحًا أن الطالب يدرس خلاله 4 مواد تدخل في المجموع بإجمالي 400 درجة.
وأوضح حجازي أن الصف الثاني الثانوي يستحوذ على ثلثي المجموع الكلي في نظام البكالوريا المصرية، بينما يخصص الثلث المتبقي للصف الثالث الثانوي بإجمالي 200 درجة.
الصف الثاني الثانوي يستحوذ على ثلثي مجموع البكالوريا
وأشار الخبير التربوي إلى أن الصف الثاني الثانوي لا يقتصر على المواد الداخلة في المجموع، وإنما يتضمن أيضًا مادة الثقافة المالية والنشاط الرياضي، وهما مادتان غير مضافتين إلى المجموع.
وأوضح أن النجاح في هذه المواد يتطلب الالتزام بالحضور وتحقيق نسبة 60% من التقييمات والحضور وغيرها من المتطلبات المطبقة على باقي المواد، وهو ما يجعل الصف الثاني الثانوي ذا وزن نسبي أكبر ويحتاج إلى مجهود إضافي من الطالب.
مقترح بتوزيع درجات البكالوريا على عامين بالتساوي
وتساءل الدكتور عاصم حجازي عن إمكانية تخفيف المواد المقررة على طلاب الصف الثاني الثانوي، ونقل إحدى المواد، مثل المادة الاختيارية، إلى الصف الثالث، بحيث يتم توزيع مجموع درجات البكالوريا بالتساوي على العامين.
واقترح أن يصبح مجموع الصف الثاني الثانوي 300 درجة، مقابل 300 درجة للصف الثالث الثانوي، بدلًا من توزيع الدرجات الحالي الذي يجعل الصف الثاني بإجمالي 400 درجة والصف الثالث بإجمالي 200 درجة.
لماذا ترى وزارة التعليم أن توزيع المواد في مصلحة الطالب؟
وأوضح حجازي أن أحد أسباب توزيع المواد بهذا الشكل يرتبط بإتاحة فرصة للطالب لتحسين درجاته في الصف الثالث الثانوي، دون أن يضطر إلى البقاء عامًا إضافيًا بعد انتهاء المرحلة الثانوية من أجل التحسين.
وأشار إلى أنه إذا احتاج الطالب إلى تحسين نتيجته في مادة أو مادتين، فيمكنه إجراء التحسين أثناء وجوده في الصف الثالث الثانوي.
إمكانية تغيير مسار التخصص في الصف الثالث
ولفت الخبير التربوي إلى أن الطالب قد يكتشف بعد اختيار مادة التخصص أنه لن يتمكن من تحقيق النتائج التي يطمح إليها في هذا المسار، ومن ثم قد يرغب في تغيير مساره خلال الصف الثالث الثانوي.
وأوضح أن توزيع الوزارة للمواد، وفقًا لهذا التصور، يصب في مصلحة الطالب، لأنه يمنحه فرصة لاتخاذ قرار تغيير المسار أو تحسين الدرجات خلال الصف الثالث.
عاصم حجازي ينصح طلاب البكالوريا ببداية قوية
ووجه الدكتور عاصم حجازي نصيحة إلى طلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا المصرية، مؤكدًا أهمية بدء العام الدراسي بقوة وعدم السماح بتراكم المواد الدراسية.
وشدد على ضرورة استثمار الطالب لتوزيع المواد والدرجات بصورة جيدة، وبذل المجهود المطلوب منذ بداية العام، لتحقيق أفضل استفادة ممكنة من نظام البكالوريا المصرية.
