من الحفظ إلى الإبداع.. برلمانية: البكالوريا المصرية تعكس استراتيجية الدولة لبناء الإنسان

أكدت النائبة عبير عطا الله، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أن توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بشأن تطبيق نظام البكالوريا المصرية تمثل رسالة واضحة بأن تطوير منظومة التعليم أصبح خيارًا استراتيجيًا لبناء الإنسان المصري، وإعداد أجيال تمتلك أدوات التفكير والإبداع والقدرة على التعامل مع متغيرات المستقبل ومتطلبات سوق العمل.

متابعة القيادة السياسية تؤكد أولوية إصلاح التعليم

وقالت النائبة عبير عطا الله إن متابعة القيادة السياسية لتفاصيل نظام البكالوريا المصرية تعكس اهتمام الدولة بإحداث تطوير حقيقي وشامل في منظومة التعليم، لا يقتصر على تغيير نظام الامتحانات أو المناهج، وإنما يستهدف بناء طالب يمتلك مهارات حقيقية تساعده على التعلم المستمر والمنافسة محليًا ودوليًا.

وأوضحت أن تطبيق النظام الجديد يجب أن يستند إلى رؤية واضحة تضمن تحقيق الأهداف المرجوة منه، مع توفير الإمكانات والأدوات التعليمية اللازمة، بما يساعد الطلاب والمعلمين على التعامل مع متطلبات النظام بصورة فعالة ويضمن تحقيق الاستفادة الكاملة من مميزاته.

نجاح البكالوريا يبدأ من تأهيل المعلمين والطلاب

وأكدت «عطا الله» أن نجاح تجربة البكالوريا المصرية يتطلب وضوحًا كاملًا في آليات التطبيق، إلى جانب توفير المناهج والأدوات التعليمية المناسبة، والعمل على تأهيل المعلمين والطلاب بصورة جيدة قبل وأثناء تطبيق النظام، بما يضمن انتقالًا سلسًا ومستقرًا بعيدًا عن أي ارتباك أو غموض.

وشددت عضو لجنة التعليم والبحث العلمي على ضرورة أن تركز العملية التعليمية في النظام الجديد على الفهم واكتساب المهارات وتنمية قدرات التفكير والتحليل والإبداع، بدلًا من الاعتماد على الحفظ والتلقين، مشيرة إلى أن هذا التحول يمثل جوهر عملية تطوير التعليم ويعزز قدرة الطلاب على التعامل مع متطلبات المرحلة المقبلة.

طمأنة الطلاب وأولياء الأمور ضرورة لإنجاح النظام

ولفتت النائبة إلى أهمية توفير حالة من الاطمئنان والثقة لدى الطلاب وأولياء الأمور تجاه نظام البكالوريا المصرية، من خلال تقديم شرح واضح ومستمر لجميع تفاصيل النظام، بما في ذلك مكوناته ومساراته المختلفة وآليات التقييم ونظم الامتحانات.

وأوضحت أن وضوح المعلومات المتعلقة بالنظام يمثل عنصرًا أساسيًا في نجاح تطبيقه، خاصة أن أي تغيير في منظومة التعليم يحتاج إلى تواصل مستمر مع الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين، للرد على الاستفسارات وتوضيح الإجراءات وتجنب انتشار المعلومات غير الدقيقة.

امتحانات واضحة ومصادر تعلم موحدة

وأكدت «عطا الله» أن توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بأن ترتبط امتحانات البكالوريا المصرية بكتب الوزارة وكتب التقييمات والاختبارات الاسترشادية تمثل خطوة مهمة نحو تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، وتساعد على توحيد مصادر التعلم والحد من حالة التشتت التي قد تنتج عن تعدد المصادر التعليمية.

وأشارت إلى أن تحديد مصادر واضحة للامتحانات يتيح للطالب التركيز على محتوى تعليمي محدد، كما يمنح الأسرة قدرًا أكبر من الاطمئنان بشأن طبيعة التقييم، ويعزز مبدأ تكافؤ الفرص بين مختلف الطلاب.

اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ ركائز لبناء شخصية الطالب

وشددت عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب على أهمية الحفاظ على مكانة مواد اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ داخل المنظومة التعليمية، باعتبارها مكونات أساسية في بناء شخصية الطالب وتعزيز وعيه بهويته الوطنية والثقافية.

وأكدت أن تطوير التعليم لا يعني إغفال الجوانب المرتبطة بالهوية والقيم، وإنما يجب أن يسير التطوير العلمي والتكنولوجي بالتوازي مع بناء شخصية متوازنة تمتلك المعرفة والمهارات، وتدرك تاريخ وطنها وثقافته وقيمه، بما يسهم في إعداد جيل قادر على المشاركة الفاعلة في بناء مستقبل الدولة.