عماد متعب مدافعًا عن نجم المنتخب: «الناس بتيجي عليه»
جولات مفاجئة لوكيل تعليم بني سويف لمتابعة البرنامج العلاجي داخل المدارس التعليمية
تواصل مديرية التربية والتعليم بمحافظة بني سويف تنفيذ البرنامج العلاجي الهادف إلى رفع التحصيل الدراسي لدى الطلاب، في إطار خطة متكاملة تستهدف تحسين نواتج التعلم والارتقاء بمستوى الأداء داخل المدارس، تنفيذًا لتوجيهات عبد الله عبد العزيز، محافظ بني سويف، التي تضع تطوير المنظومة التعليمية في مقدمة أولويات العمل خلال المرحلة الحالية.
وأكد محمود الفولي، وكيل وزارة التعليم ببني سويف، أن البرنامج العلاجي يمثل إحدى الركائز الأساسية التي تعتمد عليها مديرية التربية والتعليم لتحسين التحصيل الدراسي، من خلال تنفيذ برامج تعليمية تستهدف علاج جوانب الضعف لدى الطلاب، مع التركيز على تنمية المهارات الأساسية التي تسهم في بناء شخصية الطالب علميًا ومعرفيًا.
وأوضح وكيل وزارة التعليم، في تقريره المقدم إلى محافظ بني سويف، أن المتابعة الميدانية مستمرة داخل مدارس بني سويف للتأكد من تنفيذ البرنامج العلاجي وفق الخطة الزمنية المحددة، مشيرًا إلى أنه أجرى سلسلة من الزيارات التفقدية بعدد من المدارس التابعة لإدارتي بني سويف وناصر، لمتابعة سير العمل والوقوف على مدى تحقيق الأهداف التعليمية المرجوة.
وشملت الجولات مدارس الشهيد محمد مبروك أبو خطاب الإعدادية، ومحمود محمد جودة للتعليم الأساسي، وخالد بن الوليد، والتل للتعليم الأساسي، وعمر بن عبد العزيز (2) بإدارة بني سويف التعليمية، إلى جانب مدارس دلاص التابعة لإدارة ناصر التعليمية، حيث تابع وكيل وزارة التعليم آليات تنفيذ البرنامج العلاجي داخل الفصول، وناقش المعلمين حول أفضل الأساليب الحديثة لمعالجة نواتج التعلم وتحقيق أفضل معدلات التحصيل الدراسي.
وخلال جولاته، حرص وكيل وزارة التعليم على متابعة مستوى تفاعل الطلاب مع الأنشطة التعليمية، والتأكد من تطبيق استراتيجيات تدريس حديثة تساعد على رفع التحصيل الدراسي، إلى جانب قياس مدى استفادة الطلاب من محتوى البرنامج العلاجي، بما يضمن الوصول إلى نتائج ملموسة تنعكس على مستواهم الأكاديمي.
وأشار إلى أن مديرية التربية والتعليم تولي اهتمامًا كبيرًا بتنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب، باعتبارها الأساس الذي يعتمد عليه الطالب في استيعاب مختلف المناهج الدراسية، مؤكدًا أن نجاح البرنامج العلاجي يرتبط بالمتابعة المستمرة، والتقييم الدوري، وتعاون جميع عناصر العملية التعليمية داخل مدارس بني سويف.
كما شدد وكيل وزارة التعليم على ضرورة الالتزام الكامل بالخطة التنفيذية، مع توفير بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة تساعد الطلاب على تحقيق أعلى معدلات التحصيل الدراسي، مع الاستمرار في تنفيذ برامج تحسين نواتج التعلم داخل جميع المدارس، بما يحقق أهداف مديرية التربية والتعليم في تطوير مستوى الطلاب.
وأكد أن الاهتمام بمادة اللغة العربية يمثل أولوية رئيسية خلال تنفيذ البرنامج العلاجي، لما لها من دور محوري في تنمية مهارات القراءة والكتابة والتعبير، والتي تعد حجر الأساس في اكتساب المعارف بمختلف المواد الدراسية، مشيرًا إلى أن مديرية التربية والتعليم تعمل على توظيف أساليب تدريس متطورة تسهم في تحسين نواتج التعلم ورفع التحصيل الدراسي بصورة مستدامة.
وتواصل تعليم بني سويف تنفيذ البرنامج العلاجي في مختلف الإدارات التعليمية، من خلال المتابعة الميدانية المستمرة، وتقييم الأداء أولًا بأول، لضمان تحقيق مستهدفات الخطة، وتعزيز جودة العملية التعليمية، وتحسين التحصيل الدراسي، بما يواكب رؤية الدولة لتطوير التعليم وبناء أجيال أكثر تميزًا وقدرة على مواصلة التفوق العلمي.
