الكيمياء أرهقت الطلاب.. نشوى الشريف تتقدم بطلب إحاطة بشأن امتحانات للثانوية العامة

تقدمت النائبة نشوى الشريف، عضو مجلس النواب وعضو لجنة القوى العاملة، بطلب إحاطة إلى رئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على خلفية الشكاوى الواسعة من طلاب الثانوية العامة وأولياء الأمور بشأن امتحان مادة الكيمياء.

طلب إحاطة بشأن امتحات الكيمياء لطلاب الثانوية العامة 

وأكدت النائبة أن ما أثير من شكاوى حول صعوبة عدد من أسئلة الامتحان، وحالات القلق والانهيار النفسي التي شهدتها بعض اللجان، يفرض ضرورة الوقوف على حقيقة الأمر بصورة موضوعية حفاظًا على مبدأ تكافؤ الفرص والثقة في منظومة التعليم.

وطالبت "الشريف" بمراجعة امتحان مادة الكيمياء من خلال لجنة فنية متخصصة ومحايدة، لبيان مدى مطابقته لمواصفات الورقة الامتحانية، وتحديد نسبة الأسئلة التي جاءت فوق مستوى الطالب المتوسط، مع إعلان نتائج المراجعة للرأي العام تحقيقًا للشفافية وطمأنة الطلاب وأسرهم.

وشددت النائبة على ضرورة مراجعة آليات إعداد ومراجعة امتحانات الثانوية العامة بما يضمن العدالة بين جميع الطلاب، ويحافظ على الاستقرار النفسي لأبنائنا، مؤكدة أن مستقبل الطلاب أمانة لا يجوز أن يكون محل قلق أو جدل.

كما تقدم النائب لطفي شحاتة، وكيل لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، بطلب إحاطة عاجل إلى المستشار هشام بدوي رئيس مجلس النواب، موجه إلى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن شكاوى طلاب الثانوية العامة وأولياء الأمور من صعوبة امتحان مادة الكيمياء.

طلب إحاطة عاجل بشأن صعوبة امتحان الكيمياء للثانوية العامة

وأكد شحاتة أن ما أثير من شكاوى واسعة حول عدم ملاءمة بعض الأسئلة لمستوى الطالب المتوسط تسبب في حالة من القلق والاستياء بين الطلاب وأسرهم، خاصة في ظل الأهمية الكبيرة لامتحانات الثانوية العامة في تحديد مستقبل أبنائنا.

وطالب النائب وزارة التربية والتعليم بتوضيح مدى التزام امتحان الكيمياء بالمواصفات الفنية المعتمدة، ومراجعة الأسئلة بصورة عاجلة من خلال لجنة متخصصة ومحايدة.

كما شدد على ضرورة محاسبة أي مسؤول يثبت تقصيره أو مخالفته للضوابط المنظمة لوضع الامتحانات، حفاظًا على مبدأ تكافؤ الفرص وتحقيقًا للعدالة بين جميع الطلاب.