وزير التعليم يكشف مفاجآت تنتظر المدارس الفنية بالعام الدراسي 2026 - 2027
كشف محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مفاجآت تنتظر المدارس الفنية خلال العام الدراسي المقبل 2026 - 2027.
خطة موسعة لتطوير التعليم الفني في مصر
وكشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة موسعة لتطوير التعليم الفني في مصر، تتضمن إنشاء أكثر من 100 مدرسة فنية جديدة بالتعاون مع الجانب الإيطالي اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، بهدف إعداد كوادر مؤهلة وفق أحدث المعايير الدولية والأوروبية.
إنشاء 100 مدرسة فنية جديدة بالشراكة مع إيطاليا
وأوضح وزير التربية والتعليم، أن المدارس الجديدة ستمنح الطلاب شهادات معترفًا بها دوليًا، بما يتيح لهم فرصًا أكبر للعمل داخل مصر وخارجها، سواء في الشركات العالمية العاملة بالسوق المصرية أو في دول الاتحاد الأوروبي.
وأكد أن الوزارة تستهدف التوسع في تطبيق معايير الاعتماد الدولي داخل مدارس التعليم الفني خلال السنوات المقبلة، بما يرفع من جودة المخرجات التعليمية ويعزز تنافسية الخريجين في سوق العمل العالمي.
التعاون مع 16 دولة لتطوير التعليم الفني
وأشار محمد عبد اللطيف إلى أن مصر تتعاون حاليًا مع 16 دولة في إطار خطة شاملة لتطوير منظومة التعليم الفني وتحويلها إلى نموذج متقدم يتوافق مع احتياجات سوق العمل الحديثة.
وأضاف، أن الشراكة مع إيطاليا تمثل خطوة مهمة في هذا المسار، خاصة في ظل الخبرات الإيطالية الكبيرة في مجالات التعليم الفني والتدريب المهني وربط التعليم بالصناعة.
أكثر من 300 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية بحلول 2026
وأوضح الوزير، أن الدولة كانت تستهدف الوصول إلى 200 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية بحلول عام 2030، إلا أن معدلات التنفيذ المتسارعة دفعت إلى رفع المستهدف ليصل إلى أكثر من 300 مدرسة بحلول عام 2026.
وأشار إلى أن عدد المدارس المعتمدة دوليًا مرشح للزيادة خلال السنوات المقبلة، بما يدعم جهود الدولة في إعداد خريجين يمتلكون المهارات المطلوبة محليًا وعالميًا.
تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني
وأكد وزير التربية والتعليم أن طلاب التعليم الفني سيبدأون دراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، من خلال المنصات التعليمية المعتمدة نفسها المستخدمة في التعليم العام.
وأوضح، أن هذه الخطوة تأتي في إطار مواكبة التحولات التكنولوجية العالمية، وتنمية المهارات الرقمية للطلاب، بما يؤهلهم للتعامل مع متطلبات الوظائف المستقبلية.
ربط التعليم الفني باحتياجات سوق العمل
وأشار الوزير، خلال مؤتمر منتدى البحر المتوسط للتعليم الفني، إلى أن تطوير المناهج الدراسية وربطها بالتكنولوجيا الحديثة يمثل أحد المحاور الرئيسية لخطة تطوير التعليم الفني.
وأكد أن الوزارة تعمل على إعداد خريجين قادرين على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي، من خلال التركيز على المهارات التطبيقية والرقمية المطلوبة في مختلف القطاعات الاقتصادية.






