تعليم الاستثمار من داخل الفصول.. «التعليم» تكشف آليات تطبيق مادة الثقافة المالية

في خطوة تعكس توجه الدولة نحو إعداد جيل يمتلك أدوات الفهم الاقتصادي، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إطلاق مادة «الثقافة المالية» لطلاب المرحلة الثانوية، ضمن منظومة تعليمية حديثة تعتمد على التكنولوجيا، حيث تُدرّس كمادة نشاط غير أساسية دون احتساب درجات نجاح أو رسوب، بما يضمن تجربة تعليمية مرنة تركز على الفهم والتطبيق.

وأكدت الوزارة أن تطبيق مادة الثقافة المالية سيبدأ اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، في إطار خطة شاملة لنشر الوعي المالي بين الطلاب وربط التعليم بمتطلبات العصر.

وأوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تدريس المادة سيتم عبر الإنترنت باستخدام أدوات رقمية متطورة تعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي، بهدف تبسيط المفاهيم الاقتصادية وتعزيز التفاعل، مع تقديم محتوى تدريبي يركز على أساسيات الادخار والاستثمار وآليات التعامل مع الأسواق المالية.

وأشار الوزير إلى أن البرنامج يتضمن جانبًا تطبيقيًا بالتعاون مع الهيئة العامة للرقابة المالية، حيث سيتم إتاحة الفرصة للطلاب المتميزين لفتح محافظ استثمارية افتراضية، تمهيدًا لاكتساب خبرات واقعية في التعامل مع البورصة المصرية، بما يعزز فهمهم لآليات التداول وإدارة الأموال.

وأكدت الوزارة أن المادة تُقدَّم كنشاط تربوي يستهدف تنمية الوعي المالي لدى الطلاب، وتعريفهم بأسس الاستثمار والتعامل مع البورصة، دون أن تمثل عبئًا دراسيًا إضافيًا، مع التركيز على التطبيق العملي والتفاعل المباشر.

وشددت على أنه سيتم تدريب معلمي المرحلة الثانوية على المنهج الجديد قبل بدء التطبيق، لضمان تقديمه بأسلوب مبسط وفعّال، إلى جانب تنفيذ متابعة دورية لتقييم التجربة وتحسين آليات التنفيذ.

وأوضحت الوزارة أن إدراج الثقافة المالية ضمن الأنشطة التعليمية يأتي في إطار استراتيجية الدولة لربط مخرجات التعليم بسوق العمل، وبناء جيل واعٍ اقتصاديًا يمتلك القدرة على اتخاذ قرارات مالية مدروسة في المستقبل.