التعليم: تطبيق لائحة الانضباط التربوي في المدارس.. وتحذيرات ضد الغياب والتجاوزات السلوكية

أكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون التعليم الفني، أن الوزارة بدأت خلال العام الدراسي الحالي في تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، والتي تهدف إلى تمكين المعلم من اتخاذ إجراءات تربوية مباشرة داخل الفصل لمعالجة الظواهر السلبية، مثل تنبيه الطالب، أو استبقائه بعد انتهاء اليوم الدراسي، أو تكليفه بأنشطة إضافية.

خلال مناقشات مجلس الشيوخ

جاء ذلك خلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، والتي ناقشت طلبات مناقشة عامة مقدمة بشأن جهود وزارة التربية والتعليم في تعزيز القيم الأخلاقية والإنسانية، ومكافحة التنمر والتحرش داخل المدارس.

وأوضح نائب الوزير أن اللائحة الجديدة تنظم العلاقة بين الطالب وولي الأمر والمعلمين، وتعمل على تعزيز الانضباط الذاتي والإرشاد التربوي، مشددًا على أن الانضباط داخل المدرسة يمثل أولوية رئيسية، إلى جانب دور الأنشطة المدرسية في تنمية مهارات الطلاب وتعزيز القيم السلوكية.

تطوير المناهج والجدارات

وأشار بهاء الدين إلى وجود خطة لتطوير مادة الرياضيات خلال العام الدراسي المقبل، مع دمج أكبر للقيم التربوية في محتواها، لافتًا إلى أن منظومة "الجدارات" طُبقت بالفعل هذا العام في جميع مدارس التعليم الفني، ما أدى إلى حرمان عدد من الطلاب من أداء الامتحانات بسبب تجاوز نسب الغياب المقررة.

تدريب المعلمين وتحديث المعايير

وفيما يخص تطوير المعلمين، أوضح نائب الوزير أن الأكاديمية المهنية للمعلمين تعمل على تحديث معايير التدريب، وتقدم نحو 300 برنامج تدريبي متنوع، من بينها برامج تُعنى بالسلوك المهني والتربوي، مؤكدًا أن الوزارة بصدد وضع منظومة متكاملة جديدة لضمان جودة العملية التعليمية ومخرجاتها بما يتواكب مع تطورات العصر.

الميثاق الأخلاقي في الاعتبار

واختتم نائب الوزير حديثه بالإشارة إلى أهمية "الميثاق الأخلاقي" الذي تم طرحه خلال الجلسة، مؤكدًا أن الوزارة ستأخذه في الاعتبار ضمن تحضيرات العام الدراسي الجديد، والتي ستبدأ فور الانتهاء من امتحانات الثانوية العامة.